De concentratiewerkplek binnen de schoolomgeving

Het leerplein is de leeromgeving waar leerlingen zelfstandig of in groepjes aan opdrachten kunnen werken. Voor met name scholen die hun onderwijs anders willen organiseren kan het inrichten van leerpleinen hierbij aansluiten.

Hetleerplein

Maar hoe richt je dan een leerplein fysiek in zodat het aansluit bij de onderwijsvisie van jouw school? Maak je onderscheid tussen ruimte voor werken in groepjes of individueel werken en leren of een combinatie. Hoe kan de inrichting van de fysieke leeromgeving leerlingen motiveren en inspireren? Welk kleurgebruik past hierbij? Hoe kunnen bijvoorbeeld diverse zit/sta oplossingen binnen de ruimte van het leerplein geïmplementeerd worden en hoe borg je de balans tussen deze oplossingen? Zo maar wat vragen die kunnen voorliggen.

Qabin Meet Connect low, Well, Loungescape landscapem

ruimte in ruimte oplossingen

Binnen de werkomgeving van scholen is er vaak behoefte om even een rustige plek op te zoeken waar je met een collega, ouder of leerling een één op één gesprek kan voeren of een telefoongesprek waar de privacy geborgd is. Of gewoonweg een ruimte waar je een les kan voorbereiden of met collega’s uit jouw team kan overleggen. Na de Covid-19 periode is een overleg via TEAMS ook niet meer weg te denken. Maar waar binnen de schoolomgeving vind je die rustige plek als alle ruimtes al bezet zijn? Een flexibele en duurzame inrichtingsoplossing binnen de schoolomgeving kan een ruimte in een ruimte oplossing zijn: onze Ahrend Qabin collectie. Een collectie die bestaat uit een aantal verschillende uitvoeringen als de Call, Chat of Meet. Qabins die de behoefte aan die rustige werkplek op ieder moment kunnen faciliteren. Een faciliteit die werken in een vitale omgeving mogelijk maakt. Qabins met akoestiek, ventilatie, verlichting en een ergonomische inrichting die in balans zijn.